徐天将整个班的“策略”把全班搞服了。
特别是徐游，他万万没有想到，感觉近在咫尺的世子之位又离自己远去，家族族长的儿子，人家将修炼资源全部给予他，所以他提高神速，老天真会捉弄人！
老天怎么不慧眼看看他这种靠自己汗水、靠自己不断激发潜能获得的优异成绩的人？老天的眼睛是不是瞎了？
不，不是老天，是除了自己的父亲外的所有家族族长们，特别是那个老祖，老糊涂了！徐天，你这个废柴，现在我估且“折服”你，将来有一天，我会扳倒你！他心里被仇恨塞满满。
而徐旦？心里也不是滋味，他不似徐游那样心里仇恨满满，他现在只是考虑回去如何应对自己父亲的质问，因为父亲鼓励他，想办法扳倒徐天，但今天徐天反常的表现，想着此事家族的长老会会彻彻底底的认可徐天的世子之位，到时候自己将会迎来父亲一连串的批评。
徐家的人不仅仅只有徐天、徐游、徐旦，他们还有在别个班的同级修行弟兄，但是由于修炼不是过家家，而且老师之间也存在着竞争，所以平时就几乎不存在交流。
徐天浏览了一遍柳木要教授的备课内容，准备顺着柳木的思维和意图教授，但在整理时，发现有很多教授知识的漏洞，而这些漏洞就是令同学们练习停滞不前的根源所在，之后再回想起之前自己所上的课程，知道了为什么这个班的成绩进度缓慢的原因。
徐天心里感叹之余，将备课内容进行了完善，然后因材施教，勾勒出重点、要点、难点，首先掌握的点，需要细细掌握和反复实践的点，然后又按照班上同学的级别水平，分组进行教授。
徐天站在讲台上，虽然看上去还没有一个教师的那种威严，但他娓娓道来，所教授的课让整个班的同学感到身处在天籁的音响中，一会儿的功夫，整个班的同学从开始的不服、到不以为意、到有点意思、到很有意思、到彻底折服的转变。
徐天教授后，全班同学感到之前柳木老师是一个废柴、是一个浪费他们大好光阴的混蛋。
一节课的时间到了，同学们都感觉一节课的时间很短，不似以前的那般上一节课感觉是在煎熬。
就连全班最浪的废柴之一刘庆都听得津津有味，感觉听徐天的课是一种享受，学习是一件快乐的事，整个人满脑子懵懵懂懂的状态已经发生了翻天覆地的变化，知道了自己的优点、缺点、应该强化的点，刘庆暗暗鼓励自己，之后不能再浪费光阴，一定要好好修炼，拿出一个全新的面孔给父母、家族长老们看。
徐天宣布下课，可全班同学一个个还认真的坐着，感觉还浸沉在知识的海洋里不能自拔一般，
看着这个样子，徐天知道自己现炒现卖的策略成功了！当然，不可能无所动，最先站起来的是班长言良，他很认真的道：“徐天老师，你以后就教授我们的课程好吗？别人认不认我不知道，但我认可你这个代课老师，不，是老师。”
接着，几乎全班同学都发出同样的声音。
徐天听罢，自己感觉受之有愧，首先自己做老师，一辈子就在这里当老师？他感觉不妥，但他一时想不到哪里不妥。
其次，自己当这个班的老师，柳木老师呢？还有学校同意吗？同学的家长们都同意吗？
想到这里，就突然听到教室外远处有很多人愤怒的吼声，而且吼声越来越近了。
仔细一听，原来是大多数同学的家长反对柳木老师让垫底货徐天代课问题。
真是怕什么来什么！自己刚刚想到的问题，立即就出现在眼前了，为什么消息传的那么快？
原来是赵虎在作怪，因为赵虎无聊聊的吃哑巴亏，虽然不至于要他兑现随口说出的赌注，但刚刚让他丢脸了，他一定一时气不过，看见程东主任“很配合”的对柳木推荐徐天代课之事，他气不打一处来，急忙就翻开整个班的学生信息，以最快的速度通知到各家长。
家长们知道教师柳木既然安排一个班上的垫底货学生代替他当代课教师，没有人受得了，所以立即集合，一帮人气呼呼的赶往学校，要学校给一个说法，否则上报宗族长老们处理。
本来，徐天在考量着班长言良的要求，想到家长们真就被家长们闹到学校了。又想到柳木还在宿舍等自己解决问题，现在感觉一个人两个大。
虽然下课了，但教室门还没有打开，很多同学都还浸沉在徐天所教授的课程里。
突然，教室的门“嘭”的一声劈开，看来是踢烂了，最先进入的是言良的父亲言太平，他脸色青青，看来是最愤怒的家长之一。