高分在杂物间里找到了一个被学生们丢掉的纸板，看上去似乎是做创意垃圾桶用的，可惜没用上。
小橘猫一只猫爪踩在纸板上，小猫牙用力的咬着，歪着猫脑袋，一只耳朵都偏向了一边，
“呜——”
花豆看到了，也过来帮着高分一起撕。
两只猫终于把创意垃圾桶的后面撕开了，只有单独一面纸板。
花豆看了看这块足够大的纸板，上面还有学生们画的卡通画，在小猫猫眼中，这块板子漂亮极了。
花豆开心的将猫爪在上面踩了踩，然后开始在杂物间环视。
纸板上还需要有字才行。
起码要让人类知道他们要做什么。
花豆喵呜叫了一声，整只小猫猫再次投入杂物中，猫爪在其中翻找着。这里有许多被长廊文艺栏上换掉的画报，学校里规定每两个周需要出一期，被换下来的有些就放在这里。还有从墙上或者横幅上撕下来的艺术字体，甚至还有两块被美术生随意丢在这里的画板和不知道什么时候的石膏像。
小猫猫在各种纸堆中钻来钻去，灰尘扬起来，不由得打了个喷嚏，喵呜叫一声抖了抖猫耳朵。
高分找到了什么，开开心心的叼着跑了过来：
“花豆你看，这个怎么样？”
小猫猫从纸堆中抬头，就看到小橘猫叼着一个卡通小狗的贴纸，贴纸后面是被撕下来的厚海绵双面胶，花豆抬起猫爪试探的碰了下，还挺粘的。
高分咬住贴纸的一段，小心的放在了他们选好的纸板上，小橘猫跳到了上面，用自己的小猫爪用力踩了踩，让它粘的牢固一点。
花豆看了看，很是满意，小猫猫喵呜叫了一声，继续开始在纸堆里找字。
旧试卷上的字太小了，花豆正在找不用了的条幅，想要从上面扣字。
这里有老师们放这的双面胶，她们小猫猫可以趁着老师不在的时候，偷偷用一下。
两只小猫猫鬼鬼祟祟的干事，小猫爪在里面翻了好久之后，终于找打了一个有些合适的字，
“求真务实”
高分指了指这个从长廊画报上的字，兴奋的喵呜叫了一声：“这个求字！求字可以用，组成求投喂，简单易懂，人类会明白的。”
小猫猫动了下耳朵，开始用爪尖将画报上的求字往下抠，毛茸茸的小猫爪看上去很是认真了，时不时还会被后面的双面胶粘住毛毛。
小橘猫继续找，这一次翻了好久，终于在一条长长的标语上找到了“投”字，“学习不可投机取巧。”
只是这一整行的字是连在一起的，让猫有些为难。
小橘猫迟疑了一下，弹出猫爪尖，小猫眼瞪得圆圆的，仔细的用爪尖将这一个字与其他的字给分开。幸好这是贴在墙上的标语，是泡沫粘贴，还是很容易分开的。
小橘猫跟着划拉了几下，眼睛亮了起来，这个质感，爪感好好啊！
花豆叼着双面胶跑过来，咬住了一截双面胶，小猫猫试图将粘在自己猫爪上的胶弄到字上，却总是不得其法，小猫猫不得不飞快的开始甩着猫爪，有些气恼的喵呜叫着，想要将双面胶给甩开。
两只猫好不容易把这个字给粘好，只剩下最后一个喂字怎么也没有找到。
小猫猫抿了抿猫耳朵，坐在纸堆上面，伸爪挠了挠。
高分也趴在了花豆旁边，歪着小猫脑袋看向花豆，喵呜叫了一声：“要不，我们去找老师给印一张吧。”
就求一求老师，老师一定会答应小猫猫的请求的。高分对这个很有经验，每一次后爪站立，抬起小猫爪拉一拉教导主任的衣袖，乖乖的仰脸小猫叫，老师就会笑着摸摸她的脑袋，给她好吃的，给她想要的。
老师有打印机，每天都哐哐的往外印卷子，一下子能够印的比一只小猫猫站起来都要高，学生们都搬不动的。
花豆抬起后爪，挠了挠耳朵，犹豫道：“可以是可以，但是我们怎么和老师说我们想要什么字呢？老师又听不懂小猫话。”
高分也想到了这一点，小猫猫顿时抖了抖猫耳朵，也有些苦恼。
花豆想了一下，喵呜叫了一声：“要不小一点就小一点吧，我们从不用的课本上找个喂字应该可以。”
高分想了想，暂时也只能这样，于是两只小猫猫再次投入到纸堆中，灰尘飞扬，小猫猫呛了一下，从里面拖出来一张不知道什么时候的手抄报，标题上面有个畏惧的畏字，大小虽然比之前两个字小一点，但是还算是合适。
小猫猫往后退了几步，仔细研究一下，觉得可行，便用猫爪尖仔仔细细的将这个字给抠出来。