第46章
【一号科研舰：已进入目标星系，已锁定目标星球，正在定向投放便携式户外机器人。】
游彦在沙发上翻了个身，目光炯炯的盯着只有他能看到的大屏幕。
科研舰悬在星球上方，朝目标星球投放了一个盒子，盒子如同流星般朝着星球坠落，眨眼间消失不见。
【一号科研舰：定向投放已完成，请重新指定目的地。】
游彦扫了眼星图，找了个附近的绿色星球作为一号科研舰的下一个目的地。
【一号科研舰：已指定目的地，航行线路规划中……】
航线路线规划成功后，一号科研舰转身就走，毫不留恋的奔赴下一个扫描对象。
大屏幕上再度变成了枯燥的航行画面，根据游彦的经验，一号科研舰估计得飞上一个小时才能抵达目标星球。
游彦此刻的注意力大部分都在刚刚被丢下去的机器人身上。
太空再有吸引力，在看着一号科研舰在太空里毫无波澜的飞了好几个小时后，游彦更想看点不一样的风景。
辅助AI带来了新消息：“接收到来自{未命名星球}的信号，是否接收？”
游彦精神一振：“接收。”
兵工厂大屏幕上的画面变更成了另一个视角。
狂风裹挟着巨石呼啸而过，天空上方是漫天黄沙，屏幕画面不住颤动，似乎下一秒就会断开链接。
“一上来就是龙卷风？”
游彦楞了几秒，才反应过来：“不对，龙卷风范围没这么大……我怎么觉得这更像沙尘暴？也不对，沙尘暴里顶多就是沙子，这飞来飞去的全是大石头……”
当然，更重要的是——机器人呢？来采矿的机器人在哪？
游彦在屏幕上找了半天也没找到机器人，不由冒出了一个猜测：他现在看的画面不会就是机器人的第一视角吧？
游彦：“辅助AI，这个画面的视角能调整吗？”
辅助AI：“该视角无法调整。”
游彦换了个问法：“便携式户外机器人可以远程操作吗？”
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辅助AI：“缺乏远程操作设备，兵工厂剩余资源无法生产类似设备。”
游彦彻底不吭声了。
关于便携式户外机器人的使用方式，辅助AI一早就告诉他了，便携式户外机器人可以执行简单的户外工作，具有基础的判断和分析能力，通常作为基础教学工具使用，受到诸多家长和学生的喜爱。
换句话说，它的正规用途压根不是独自去星球挖矿，而是用作示范教学。不过游彦拿教学工具当挖矿机器人用也是没有办法的办法——谁让生产便携式户外机器人最省资源呢？
大屏幕上的风暴没有要停止的意思。游彦仔细观察，发现镜头一直处于移动状态，只是周围的风景近乎一成不变，才导致画面看上去似乎静止了一般。
在天空中飞舞的巨大石头、遮天蔽日的黄沙就是这个星球唯一的风景，除此之外，游彦连一个绿色植被都没看到。
晃动的屏幕偶尔会扫过地面，干裂的地面上充斥着一道道裂开的缝隙。
缝隙有大有小，大的宛若峡谷，突兀的在大地上裂开大嘴；小的只是一条细细纹路，能让人正常通行。
游彦自言自语的嘀咕了起来：“怪不得没看到绿色植被，这个星球的地表完全就是干涸的枯地，一点水分都没有……”
说到这，他突然意识到了一点：“这个星球不会压根没有水源吧？”
在看到这个星球的恶劣环境后，游彦顿时理解了科研舰不在星球地表进行活动的设置——科研舰的价值可比这些普通星球高多了，尤其是科研舰上装载的灵载回路，兵工厂剩下那些库存没法再造第二个。
万一科研舰因为星球上的恶劣环境而受损的话，游彦哭都没地方哭去。
倒是便携式户外机器人出乎意料的好用——这么恶劣的环境，都没影响它正常行走，证明哪怕它只是一个教学工具，也能适用于各种极端环境，只能说，不愧是阿诺斯文明的产物。
游彦盯着屏幕看了半天，不太确定的问道：“这个机器人一直没停，是在找矿？”